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教学高中政治课堂1定要“开放”

最后修改时间：2024-03-02 收藏本文 点赞:21027 浏览:94707 作者：用户投稿原创标记本站原创

一、学生要“开放”

教师在教学中要提供条件，推动论文范文学生积极深思，尤其要有一种开放性的深思，要使学生在独立深思和选择中提升道德认知，能够多角度看待不足，发散地浅析硕士论文、认识不足，真正使思维开放。认真浅析硕士论文一下，发挥学生的主体性有三个层次：
1.最低层次是形式上发挥学生主体性，课堂表面上很活跃，但没有不足情景，学生只是充分“活动”，比如“我国是社会主义国家吗？”这样的提问，毫无思维力度，起不到一定的作用。
2.层次稍高一点的是不足情景带有强烈的指向性，比如“这段材料说明了情绪的什么作用？”教师设问虽然有一定或较深的思维力度，但答案唯

一、没有创造性，学生只能沿着这一明确思路去深思。这只是体现学生主体性的一般层次。

3.体现学生主体性不足的最高境界是情景带有开放性，能培养学生创造性思维和创新品格，这样的不足使学生思维更开放，深思更充分，选择更主动，在不断地交流感悟中自然而然地提升了自身的道德评判能力，推动论文范文了自身道德品质的发展。特级教师王兰说：“论文格式范文聪明的学生常受到表扬，而是表扬使学生更聪明。”开放的课堂，教师必须尊重每学生，尊重每学生的想法，课堂提问和平时交流态度一定要和善，不要不耐烦，并且在这样的基础上还要多给学生积极的鼓励，心理上的暗示，形式上的支持，以便他们将来能成为一名德才兼备的新世纪人才。

二、教师要“开放”

目前的高中政治课堂和以前并没有实质性的区别，否认，活跃在当前高中政治课堂上的教师还有一批满脑子是升学率的教师。这些一切以应试为中心的教师的存在，对新课改会产生消极影响，并在一定程度上影响了学生学习的积极性。所以，当前高中思想政治课课堂的革新首先应该从转变教师的心态开始，教师要平等对待学生，以一种研讨的心态，询问的语气，创建平等、和谐、快乐、幸福、积极上进的高中政治课堂。有了平等和谐的师生关系，学生的心态更开放，个性更张扬，主体性凸现得更强烈，对知识的理解更具开放性。教师应当这样想：上课论文格式范文毫无意义的工作，论文格式范文和一群低智商的学生在斗智斗勇，论文格式范文无意义的重复与蹉跎，论文格式范文浪费青春，论文格式范文消耗生命；上课是一种创造性的有价值的活动，在这样的活动中，我们看到了青春的美好，看到了奋进的，在与学生的共同成长中我们自身素质也在一步步的提高，我们的生命也在一步步地更充实而美好。教师在课堂教学中，对待学生提出的不足应该认真解答，鼓励课堂上发出不同的声音，如果有些不足当时解决不了，就勇敢地承认，并在课下和学生一起查找资料，共同商讨，一起解决。要知道，学生只会看不起不懂装懂、专横的教师，而绝不会拒绝真诚而勤奋的朋友。因为历史的理由，如果学生发现了教材中不合时宜的论点，教师要多加鼓励，讲清楚这些观念形成的历史理由，切横加指责。当然，有些学生过于冒进的错误思想，教师一定要指出，并浅析硕士论文清楚其思想误区，切追求一味的“鼓励”，而让学生分不清是非，并误以为自己是正确的，那样他们在以后的生活成长中就一定会在这些方面受阻碍。

三、教学策略毕业论文要“开放”

现在，我们必须转变那种只“授人以鱼”，而不“授人以渔”的教学策略毕业论文。开放性的教学要求教师在教学活动中要引导学生由“点”到“面”，引导学生从政治现象中概括普遍的政治规律；引导学生由“内”到“外”，引导学生对某一政治不足的外延和深刻内涵去深思和浅析硕士论文；引导学生由狭窄性思维向广阔性思维发展，变无序思维为逻辑思维，变机械思维为变通思维。教师要在一堂课中设计的论文格式范文或几个不足，而是对某教学内容设计出一组或几组不足，后不足会是对前不足的提升和反馈。教师要设置一定的教学情景，确定探究的主题，让学生置身于开放的现实情景中，让他们主动探索、研究，自主地发现不足，提出不足，让学生在探究过程中相互协作，设想出解决的方案，从中学会搜集资料，浅析硕士论文资料，得出结论，表达思想，交流情感，展示成果。另外，参加形式多样的实践活动是进行开放性教学的有效策略毕业论文之一。思想政治课教学中，教师应引导学生走出教室小课堂，走入社会大课堂，引导学生自主学习、自主活动，培养学生对思想政治课的兴趣，进而提高学生的创新能力，激发学生的探索精神。社会实践活动法的具体形式有社会调查、演讲、主题班会、专题报告、实地参观等。

四、知识延伸要“开放”

新课程要求教学立足于学生现实生活经验，我们教师就应该努力把基本知识原理融入生活题材，围绕学生关注的社会生活不足组织教学。比如，在讲授法律中遗产的不足时，我们就应该联系班级学生的事例具体情况具体浅析硕士论文；如在讲到环保的不足时，我们就应该联系当地所涉及的环保不足，比如小区的垃圾，附近的工厂污染等。这样，学生对书上的知识理解领悟得更深刻，上升到一定的高度，而且在提升其情感态度价值观方面会起到巨大的推动作用。另外，政治课堂上应多采用联系时事热点不足的教学策略毕业论文，激发学生的好奇心，使学习成为一种乐趣，进而提高学生认识、浅析硕士论文不足的能力，巩固他们所学的基本理论和观点。

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