数学,小学数学教学生活化1些相关
生活是知识的源泉，教学的源泉。数学教学生活化，能使学生知道数学的运用价值，增强数学的运用意识，形成解决日常生活中数学不足的能力，并。
小学数学教学杂志
作业,小学数学教学中前置性作业布置看法
“生本教育”是以学生为本的教育，它的教学原则是：先做后学，先会后学，先学后教，教少学多，不教而教，以学定教。如何设计布置“前置性作。
情境,小学数学教学高效课堂实现
【摘 要】自新课改以来，小学数学教学同学科一样，也面对着诸多挑战与机遇。如何的高效课堂教学了小学数学教学的一大课题。经过实践，学生。
数学,新课标下小学数学教学
在小学数学教学中，要紧密联系学生的生活实际，以学生的生活经验和已有知识出发，使学生数学教学，掌握的数学知识和技能。那么，在数学教学。
学生,小学数学教学中如何实施素质教育
在积极推进素质教育的今天，传统教学的弊端显现，绝数教师在教学中积极尝试和探讨适合于素质教育的教学策略。小学数学教学中如何素质教育是。
提问,课堂提问在小学数学教学中作用相关
小学数学是义务教育的一门学科，他它是学习物理、化学、计算机等学科参加社会活动、生产和学习的，对学生的个性品质和辩证唯物主义世界观的。
学生,也谈小学数学教学中兴趣写作策略
兴趣是探究某种事物或某种活动的倾向。兴趣是未知的起点,是思维的培养和能力的提高的内在动力。在诸多非智力因素中,兴趣激发情感,培养意志。
学生,小学数学教学中学生空间观念培养
【】在小学数学教学中培养学生的空间观念，有助于进展的思维和空间想象力，有助于今后学习立体几何知识。，很的一点是学生生活在现实空间，。
学生,在小学数学教学中如何尊重学生
教育的本质属性是具有育人性，它的最终目的是推动人的进展。推动人的进展的因素很多，我认为“尊重学生”是最基本的前提。一、尊重学生的现。
学生,愉快教学法在小学数学教学中运用
现代教育学家斯宾塞提出了“愉快教育”论述，“教育要使人愉快，要让一切教育带有乐趣”。 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者” ,我国。
学生,小学数学教学中如何培养学生兴趣
【摘要】新时代的教育需要具有新观念的教师来实施，特别是在实施新课程标准，落实新课程基本理念的教学中提出了比较明确、具体的要求。小学。
观察,小学数学教学中学生革新能力培养写作策略
摘要：学生革新能力的培养是信息化社会性的需要。小学生作为成长中的个体，是学生创造性能力的萌芽和基础。数学是思维的体操，是一项创造性。
分析新课标新课标教学理念下如何实施小学数学教学怎么
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教。
简谈小学数学小组合作学习在小学数学教学中运用科技
随着教育改革的不断深化，小组合作学习越来越成为一种有效的学习方法，它不仅改变了老师的教学方式，也改变了学生的学习方式，这种有效的学。
小学数学教学探究式学习模式
新课程标准的新理念是：建立探究式的学习方式比获取知识更重要。只有在探究式的学习活动中，儿童才能体验到数学奇境的乐趣，成为具有“创新。
现代信息技术小学数学教学如何和现代信息技术整合
小学数学课堂教学充分利用多媒体进行教学，激发学生学习的兴趣，组织学生主动探索新知，组织学生的练习活动，为学生提供展示个性的机会，丰。
试议活力让小学数学教学充满创新活力
摘 要：培养高质量、高素质的创新人才是素质教育的重要目标。本文扼要介绍了小学数学教学中如何培养学生的创新能力。关键词：创新思维；启。
谈谈教学法游戏教学法在小学数学教学中运用基础和基本原则
摘要：游戏教学就是以各种各样的游戏的形式进行教学的活动，小学生们可以在开心快乐的气氛中，自然而然地学到小学数学教材中的需要学习的内。
试议培养学生在小学数学教学中如何培养学生“探究”精神怎样
摘 要：探究性学习是义务教育课程改革的一大亮点，也是新的课程标准中现代课堂常规教学模式改革提出的基本思路之一。学生学会自主探究是创。
学生,小学数学教学中阅读相关
数学教师应培养学生的阅读习惯，良好的"数学阅读"习惯，培养学生学习，乐于探究，合作与交流，地培养学生对数学语言的感受能力与表达能力，。