小学数学教育教学论文
摘要:多媒体教育技术已经深入教育教学课堂之中,给课改注入了新鲜的血液。多媒体教育技术在课堂教学应用的高度科学性和严密逻辑性两大原则。
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“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快,要让一切教育带。
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摘要:小学数学教育教学在整个小学教育教学中发挥基础性作用,在培养学生掌握基本学习数学能力的时候,更需要培养小学生的创新意识和创新能。
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摘要:当今社会,发展迅速,无不凸显着数学带给我们的重要性,在我们的生活中随处可见数学的踪影,所以越是重要,就越要从基础学起,因此小。
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2095-3089(2013)33-0-01“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要。
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摘要:随着信息技术的进展,现代教育技术也进入了多媒体时代,把视听技术更加完美地结合到了一起,对现代学科教学产生了深刻的影响,转变着教学。
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义务教育数学课程标准强调“数学源于生活,又应用于生活”,在数学学科知识中蕴含着丰富的法制资源于:论文封面格式范文www shuoshilunwen。
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:小学数学课堂要紧紧围绕培养学生素质、能力,小学生的特点,激发起学生对数学课的浓厚兴趣,科学正确地传授给学生以知识和能力,要寓教于。
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论文摘要】现代教学理念倡导愉快教育,变苦学为乐学,有利于学生自主学习,有利于提升课堂教学效率。在小学数学课堂教学中实施愉快教育,能收到。
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摘 要:自改革开放以来,我国的社会面貌有了翻天覆地的变化,层出不穷的科学技术和日新月异的知识纷纷进入国门。时至今日,发展和创新已经。
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在小学数学教学中,充分利用现代远程教育资源,运用现代信息技术进行辅助教学,既提高了课堂教学效率,减轻了学生的过重负担;又激发了学生。
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【摘要】课堂教学是实施以培养革新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道,作为教育工作者应该自觉发挥小学数学教学的整体功能,突出主体。
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安全是学校工作的头等大事,抓好安全工作,培养学生自卫、自救的能力是每一位教师义不容辞的责任。由此,加强学生的安全教育,增强他们的自。
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1 导入新课,激发学习兴趣,动之以情在教学中,教师在学生思维困惑处介入电教媒体,把学生生活中能够见到的、听到的、感受到的数学现象和。
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新颁布的《国家中长期教育革新和发展规划纲要》强调:“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”教育的本质是推动论。
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【摘要】小学数学是培养学生逻辑思维能力的基础,关系着学生未来发展的学科,同时也是学生未来深造的有力根基。本文就小学数学教育一些不足。
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创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育。小学数学课堂教学创新教育,其实就是教师能创造性的利用教材,运用恰当的教学手段,引导学生进。
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香港的小学数学教育有其自身的特色,有许多地方值得内地借鉴。盛平老师在港两年,对香港的小学数学教育进行了较为深入的研究,本文对我们很。
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【摘 要】课堂教学中渗透“三生教育”是教育者的责任,使受教育者接受生命教育、存活教育和生活教育,使受教育者正确认识生命、存活、生活。
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“生本教育”是与传统的“师本教育”相对应的新型教育理念,它以学生这一生命实体的作用出发,“尊重学生,全面依靠学生,为了学生”,开发。
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