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黑龙江省普通高校武术教学状况调查和发展对策

最后修改时间：2024-02-26 收藏本文 点赞:6542 浏览:19606 作者：用户投稿原创标记本站原创
【中文】：武术,历史悠久,源远流长,是我国民族传统体育组成,其竞技、表演、健身等多彩的表现形式与浓厚的文化内涵神奇的养生保健功效,吸引了众多和人民参与到武术运动中来。武术教学已经普通高校学生体育学习、锻炼和课余活动的手段,是高校体育教学的内容,武术具有终身锻炼、健体防身、娱乐表演、修身养性和防病治病等功能,是贯彻全民健身计划的组成。学校广泛开展武术教学活动对提高青年的身体素质及武术的传承具有的现实意义。以黑龙江省13所普通院校为研究,运用文献法、问卷调查法、数理统计法、逻辑浅析浅析法、访谈法与比较法,对黑龙江省普通高校开设武术课教学的近况调查与浅析浅析,黑龙江省普通高校武术教学中的,并且性地对策,为武术教学在黑龙江普通高校的顺利开展理论与可操作性的倡议。研究结果:(1)黑龙江省普通高校武术课程在运动参与和技能和身体健康,在心理健康和社会适应很大的;开设的教学内容有太极拳、初级长拳,学生的喜欢一般;散打、器械与传统拳只在少数学校开设,学生比较喜欢。(2)黑龙江省普通高校武术理论课课时;限制了武术理论课内容的传授,出现了学生对武术理论知识的途径多样性现象。(3)黑龙江省普通高校武术教学策略单一,教学手段滞后,有、提升的空间;武术考评方式简单,对学生发展的不。(4)黑龙江省普通高校教师的年龄结构大致呈“金字塔”型,男女教师性别比例约为2:1;教师专业性、学历层次《教师法》的要求;高级职称比例不高,教师的科研能力不强;高校教师对武术教学的认识更新。(5)黑龙江省普通高校武术教学场地的保障性不强,器械护具,镜子地毯半数学校拥有,武术场地器材与配套设施加强。所提倡议:(1)学生心理健康与社会适应的,将具有本地特色的武术活动引入高校武术教学中去,形成具有地方特色的武术教学,引导学生终身体育锻炼的,更好的人的全面发展。(2)增加武术理论课的课时量,使的理论课教学内容得以传授;规范学生武术理论知识的途径,更高需求学生的,使之武术的文化内涵,传承武术文化。(3)武术教师研究新的教学策略、多种教学策略;提高多媒体等先进教学手段的使用频率;完善武术考评体系,使学生乐于学习武术,并从中体验成长、成功的喜悦。(4)继续保持较的武术教师的年龄结构与男女教师性别比例,严把武术教师的准入关口,使高学历强技能的人高校武术教师的来源;创造于教师教学研究的环境,营造利于创新的学术氛围,提高教师的科研;提高武术教师对武术教学的认识度,加大对武术教师的培训学习交流力度,教师的自身发展。(5)体育课程与武术教学,加大学校体育场馆建设的力度,完善运动器械和配套设施的建设。
【词】：普通高校武术教学调查研究对策研究
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  • 中文4-6
  • Abstract6-9
  • 目录9-11
  • 第1章 绪论11-18
  • 1.1 研究的背景11-12
  • 1.2 文献综述12-18
  • 1.2.1 武术教学指导思想的研究12-13
  • 1.2.2 教学内容的研究13-14
  • 1.2.3 教学策略的研究14-15
  • 1.2.4 武术教学近况研究15-16
  • 1.2.5 武术教学发展趋势研究16-18
  • 第2章 调查和研究策略18-20
  • 2.1 调查18
  • 2.2 研究策略18-20
  • 2.2.1 文献法18
  • 2.2.2 问卷调查法18-19
  • 2.2.3 数理统计法19
  • 2.2.4 逻辑浅析浅析法19
  • 2.2.5 访谈法19-20
  • 第3章 结果与浅析浅析20-36
  • 3.1 对武术教学情况的调查与浅析浅析20-29
  • 3.1.1 武术课的调查与浅析浅析20
  • 3.1.2 武术课教学内容的调查与浅析浅析20-22
  • 3.1.3 学生对武术课兴趣的调查与浅析浅析22
  • 3.1.4 武术理论课开设课时的调查与浅析浅析22-23
  • 3.1.5 武术理论课开设内容的调查与浅析浅析23-24
  • 3.1.6 武术理论知识途径的调查与浅析浅析24-25
  • 3.1.7 武术课教学策略手段的调查与浅析浅析25-27
  • 3.1.8 武术课考评策略的调查与浅析浅析27-29
  • 3.2 对武术教师情况的调查与浅析浅析29-34
  • 3.2.1 高校武术教师年龄性别的调查与浅析浅析29-30
  • 3.2.2 高校武术教师所学专业的调查与浅析浅析30
  • 3.2.3 高校武术教师学历的调查与浅析浅析30-31
  • 3.2.4 高校武术教师职称的调查与浅析浅析31-32
  • 3.2.5 高校武术教师科研（发表论文数）的调查与浅析浅析32-33
  • 3.2.6 武术教师武术教学对武术传承发展的作用的调查浅析浅析33-34
  • 3.3 高校武术教学场地器材的调查与浅析浅析34-36
  • 第4章 发展对策研究36-40
  • 4.1 引入特色武术，增强对抗性项目，武术教学内容36
  • 4.2 武术理论课的教学36-37
  • 4.3 多种教学策略，完善现代教学手段37-38
  • 4.4 建立以人为本的考评体系38
  • 4.5 武术教师队伍建设，推动师资数量与质量的提高38-39
  • 4.6 加大对武术场地、器材的力度39-40
  • 第5章 倡议40-42
  • 5.1 40
  • 5.2 倡议40-42
  • 文献42-46
  • 附录46-51
  • 附录146-48
  • 附录248-51
  • 致谢51-52
  • 攻读学位期间发表论文52

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