意识形态,国学,“古籍整理”:国学学科归属

20世纪80年代的学术景观是“文化热”,而90年代以来最夺目的学术景观则是“国学热”。的是:正常的学术在任何都不会“热”,“热”的东西,要么本身即具有意识形态成分,要么具有特定的意识形态背景。无论是“文化热”还是“国学热”,现在看来,实际上均是意识形态现象。“文化热”的意识形态成分和意识形态背景早为所熟知,而“国学热”的意识形态成分和意识形态背景看来还有待时间来揭示。
“国学”和国学探讨在20世纪90年代的重新启用和流行本身,绝对是意识形态选择,是学术风气大转向的产物。“国学”是相对于“西学”而言的,“国学”的流行不但思想界的主流已以“西方化”转向“本土化”,也学术界的主流已以“革新”转向“考辨”,以“史论”转向“史考”,而所追捧的学术偶像则以郭沫若转向了陈寅恪,而的结果是:“到90年代,乾嘉传统已经无可争议地当代史学的主流”。“国学热”的最大意识形态导向看来即此:消解了唯物史观派前学术界所占有的主流地位。
那么,祛除了意识形态成分和内容、回复到本来面目的“国学”是呢?,它无非是“古籍整理”、“乾嘉汉学”或“文籍考订学”而已(“国学”的“儒学”内涵另论)。的“古典文献学”和“历史文献学”专业所致力的“古籍整理”工作,与这一工作度很高的文字学、音韵学、训诂学、辨伪学、校勘学、版本学、目录学、金石学、年代学、史源学等等,实际上所谓“国学”的事业。看来,这些工作冷僻的再冷僻的长线学问,它们在当下之所以变得似乎炙手可热、轰轰烈烈和红红火火,就它们身上承载着特定的鲜明的意识形态功能。

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