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初中英语阅读教学中任务设计与课堂实践探究

最后修改时间：2024-03-10 收藏本文 点赞:9645 浏览:35518 作者：用户投稿原创标记本站原创
【硕士论文】：初中英语阅读教学是英语教学中1个非常的组成,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的目的。我国最新颁布的《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)明确倡导任务型教学。,本人翻阅大量文献,国内关于任务型教学的研究多在大学英语阶段和高中英语阶段,而在初中英语阶段的任务型教学的研究相对较少,任务型教学还在初级中学被广泛而地使用,尤其是教育教学资源相对的农村中学。像本人所在的农村初级中学的大教师,知道英语新课程课标提倡任务型教学,但还把任务型教学运用到日常的英语教学实践中去,非常多初级中学的教师还不清楚如何在教学实践中和操作任务型教学法。基于情况,本人有必要探索在初中英语阶段阅读教学中如何设计任务,设计样的任务以期对同行教师性倡议。,如何在科学的理论指导下,地设计阅读任务,如何将任务型教学运用于初中英语牛津教材的阅读教学中,并良Good的教学效果是研究的。在任务型教学理论和阅读教学理论的指导下,以阅读任务为切入点探讨了任务型教学法在初中英语阅读课堂实践应用,从初中英语学习者的需求、任务设计的原则和牛津英语阅读课的1个案例3个展开研究。再对比传统的教学,综合运用测试、问卷调查和学生访谈等形式对比研究。数据对比研究和实验班学生对任务型阅读教学的反馈得到:在任务型教学法后,实验班学生在英语成绩、学习兴趣和学习解决方案【论文网】等都优于对照班学生,从而验证了在初中英语阅读教学中任务型教学法的可行性和优越性。就如何在英语课堂教学中地任务型教学,作者了1些性的倡议。
【词】：任务型教学英语阅读教学任务设计初中
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  • 致谢4-5
  • 5-6
  • ABSTRACT6-9
  • 第1章 9-11
  • 1.1 研究背景9
  • 1.2 研究价值【硕士论文www.shuoshilunwen.com】9-10
  • 1.3 论文结构10-11
  • 第2章 文献回顾11-22
  • 2.1 任务11-13
  • 2.1.1 任务的定义11-12
  • 2.1.2 任务的特点12-13
  • 2.1.3 任务的类型13
  • 2.2 任务型教学的理论13-15
  • 2.2.1 建构主义理论13-14
  • 2.2.2 语言习得理论14-15
  • 2.3 任务型教学法15
  • 2.4 任务型教学的研究近况【硕士论文】15-17
  • 2.4.1 国外关于任务型教学的研究近况【硕士论文】15-16
  • 2.4.2 国内关于任务型教学的研究近况【硕士论文】16-17
  • 2.5 英语阅读教学理论17-22
  • 2.5.1 阅读的17-18
  • 2.5.2 阅读模式18-20
  • 2.5.3 英语阅读解决方案【论文网】20-22
  • 第3章 研究策略22-25
  • 3.1 研究问题22
  • 3.2 研究工具22-23
  • 3.3 研究23
  • 3.4 研究23-25
  • 第4章 初中英语阅读教学任务设计25-32
  • 4.1 初中英语学习者的需求研究25-26
  • 4.2 初中英语阅读教学中应遵循的任务设计原则26-28
  • 4.3 初中英语任务型阅读教学的案例研究28-32
  • 第5章 任务型阅读教学对比传统 教学的实验结果32-37
  • 5.1 学生英语阅读成绩和英语总分的变化32
  • 5.2 学生学习兴趣、学习习惯和阅读解决方案【论文网】的变化32-35
  • 5.3 学生对任务型阅读教学的反馈35-37
  • 第6章 37-41
  • 6.1 37-38
  • 6.2 教学启发【毕业论文www.shuoshilunwen.com】38-39
  • 6.3 本研究的局限性39
  • 6.4 对未来教学研究的倡议39-41
  • 文献41-43
  • 附录143-44
  • 附录244-47
文献列表1傅业葵;英语阅读教学与智能开发[J];课程.教材.教法;1986年05期2黄梅仙;情感性——英语阅读教学革新的1大走向[J];黑龙江教育学院学报;1998年03期3李楠;浅论语篇研究在英语阅读教学作用[J];贵阳金筑大学学报;2000年02期4罗佩元;英语阅读教学的[J];湖南教育;2001年09期5高国勤;关于英语阅读教学的探索[J];职业技术;2005年05期6梁晓鹏;从英语阅读教学看写作教学[J];社科纵横;1997年03期7宋焘;The Olympic Games——网络环境下的英语阅读教学[J];信息技术教育;2004年12期8徐素梅;;初中英语阅读教学任务型问题设计[J];新课程研究(教育);2009年06期9宋国荣;;任务型教学在英语阅读教学运用[J];新课程(教师);2009年09期10刘洁亮;;任务型教学在英语阅读教学运用探究[J];延安职业技术学院学报;2009年06期

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