摘要4-5
Abstract5-6
目录6-7
第一章 引言7-11
1.1 探讨背景7-8
1.2 探讨对象与内容8
1.3 探讨目的8-9
1.4 信息技术与初中英语阅读教学整合中有着的不足9-10
1.5 探讨作用10-11
第二章 探讨的论述基础11-16
2.1 克拉申第二语言习得论述11-13
2.2 建构主义学习论述13-14
2.3 主导—主体型教学结构14-16
第三章 基础教育阶段的《英语课程标准》浅析16-19
3.1 初中英语阅读教学的基本理念16-17
3.2 初中英语阅读教学的目标浅析17-19
第四章 信息技术与初中英语阅读教学有效整合的对策19-22
4.1教学资源系统的构建19
4.2 课堂教学的优化19-20
4.3 英语学习对策的指导20-22
第五章 信息技术与初中英语阅读教学整合策略22-34
5.1 信息技术环境下英语阅读教学方式22-25
5.2 信息技术与初中英语阅读教学整合案例25-34
结语34-35