英语医学高职院校英语护理人才方式培养
[摘要]我国的高职院校主要是以培养市场经济实用型人才为教学方向的，近几年来，各种英语培训机构也逐渐出现在人们的视野当中，这就为高职院。
护理医学论文范文
试析道德教育对策医学专科院校护理道德教育理由与对策
摘要：医学专科院校作为医学教育的重要组成部分，以培养实用型护理人才为主。加强护理专业大学生的护理道德教育，培养品质优良、热爱专业、。
教学法,案例教学法在高职高专护理《预防医学》教学中运用
【】高职护理教育是培养一批具有护理、 预防、 保健、 康复等综合知识和技能的高级运用型护理人才，护理专业的学生对预防医学课程，采取。
教学策略,医学教育,PBL教学法在中职卫校儿科护理教学运用
：PBL(Problem based-learning)教学法是美国神经病学专家Barrows教授在加拿大的麦克马斯特大学(McMaster)最早的,世界的医学院校都了这一教。
教学策略,医学教育,PBL教学法在中职卫校儿科护理教学运用
：PBL(Problem based-learning)教学法是美国神经病学专家Barrows教授在加拿大的麦克马斯特大学(McMaster)最早的,世界的医学院校都了这一教。
女医学传教士和中国近代护理教育
摘要：中国近代史上有着这样一个特殊的群体——女医学传教士，她们扮演着多重角色——女性、传教士、医学工作者毕业论文前言。正是这样多重。
论重症优质护理在重症医学科运用感受
【摘要】 目的：探讨优质护理在重症医学科实施的效果。方法：回顾性分析笔者所在医院重症医学科2009年3月-2011年2月收治的84例患者病例资。
健康教育现代医学方式护理健康教育概况流程
【关键词】现代医学模式；护理健康教育；内容与方式；效果与评价文章编号：1003-1383（2013）03-0441-04：Adoi：10 3969 j issn 1003-1383。
采用三维质量结构对重症医学科护理质量评价指标体系初步
研究目的本研究旨在以三维质量结构为理论,构建重症医学科护理质量评价指标体系,为重症医学科护理质量的横向、纵向评价提供科学有效的工具。。
试议教学改革护理预防医学教学革新
摘要：预防医学是护理专业的专业课程，怎样提高教学质量培养出适合临床整体护理和社区护理需要的实用型、技能型人才，是当前预防医学教学改。
试谈教育改革医学教育（护理学）下基础医学教育革新
湖北医药学院基础医学院，湖北十堰 442000[摘要] 高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段。本文阐述本科医学教育标准（护理学。
试谈统计学高职护理医学统计学教学办法设计
摘要： 统计学的特点是应用，教师在应用中教，学生在应用中学，让学生真正掌握基本的统计学方法和理论。文章主要针对高职护理医学统计学教。
护理,重症医学科护理管理中激励机制需求与运用写作策略
【中图分类号】R192 6 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2012)06-0442-01重症医学科是全院所有的危重患者接收地，是医院人才、先进。
试议观察基础医学课程群在护理开放式教学运用观察科研方法和
摘要：打破传统教学模式中基础医学课程单一的以教师为主体的课堂授课形式，通过基础医学课程群网络平台的建立，拓展理论教学和实践教学的空。
简析我校护理医学微生物学实验中无菌观念培养尝试
【摘要】目的：培养护理专业学生医学微生物学无菌观念。策略：通过改善医学微生物学实验的教学策略，以而强化学生的无菌观念。结果：护理专。
对高等医学护理教育见解
1672－3783（2013）01－0378－01【摘要】：近些年来，随着我国市场经济体制的不断发展与完善，我国人民的生活水平在一定程度上提高了很多。。
预防医学,高职高专护理预防医学教学革新和实践
［］高职高专护理专业的学生对预防医学课程，采取革新初中英语教学论文教学内容、教学策略教学论文、加强预防医学实践活动、转变初中数学教。
护理,康复医学护理
管通透性作用，能阻止损伤部位血凝血栓形成和促使肿胀消散，故能起活血、消肿、止痛作用。如用醋或酒精调敷，可加强药物渗透，效果更佳。(。
靶向纳米多功能复合纳米粒子制备与其在生物医学领域中运用
摘要：本文成功合成了不同代数的树枝状分子PAMAM，并对其结构进行了表征。由于其结构特殊及表面含有大量的官能团，可从进行多种功能化修饰。
近代医学《东方杂志》关于医学卫生报道和评论（1904-1937）
摘要：《东方杂志》是中国近现代史上重要的资料，对当时社会存在较为忠实的记录。医学卫生作为社会文明程度的重要方面，关乎着国家和民族的。