分类法相关性基于布鲁姆分类学缓解对策高中生英语阅读焦虑调查学术
摘要：2005年教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》中强调了以语言技能、语言知识、情感态度、学习对策和文化意识为要素的综合语言运。
高中生英语杂志
英语学习兴趣关于培养高中生英语学习兴趣
摘要：英语作为基础教育之一在当今变得越来越重要。《全日制普通高级中学英语课程教学大纲》也提倡要帮助学生培养有效的英语学习对策,《高。
谈谈焦虑相关性高中生英语课堂学习焦虑与其应对措施
摘要：自二十世纪六十年代以来，随着人文主义心理学的进展，情感因素在语言学习中的作用受到了外语教育探讨者和外语教师的共同关注。探讨者。
自主学习自主农村高中生英语自主学习能力培养实验
摘要：本探讨基于农村中学生的特点，在自主学习论述，自主教学方式的指导下，探讨影响农村中学生自主学习的主要因素，把自主学习论述运用在。
互动成因高中生英语课堂沉默原因调查
摘要：英语课堂沉默现象一直是广大英语教师面对的棘手不足。在课堂互动中，总会有沉默的学生。学生的沉默不仅阻碍了教学的顺利进行，而且影。
分析策略英语阅读高中生英语阅读对策情况调查
摘要：英语阅读是学生学习英语语言的一种重要手段，由此它在教学和学习历程中受到了极大的关注。历年的高考都重点考查了学生的阅读能力，而。
试析从句顺序高中生英语联系以句习得基本
摘要：在英语语法系统中，联系以句是一个重要的语法项目，是英语学习者进行语来源中学英语教学法学习的要点之一。同时，联系以句也是语言学。
对于写作写作能力高中生英语写作对策和写作能力相关性
摘要：英语写作是高中英语教学中的一个核心技能，同时也是较为薄弱的一个环节。写作是反馈学生语言学习情况的一个有效手段，由此，英语写作。
迁移习作高中生英语写作中母语负迁移现象调查和
摘要：在“二语习得”探讨历程中，第二语言习得中的母语迁移现象一直是关注的重点。母语迁移主要体现为负向迁移和正向迁移，前者对外语学习。
谈依存性格高中生英语学习风格三维
摘要：伴随着社会经济文化生活的全球化进程，英语作为最重要的信息媒介之一受到了越来越多的重视，英语的重要量也为更多的人所认可。然而，。
探究英语写作能力高中生英语写作能力状况调查
摘要：写作，作为一项英语学习技能，体现了中学生的认知能力、思想水平以及语言功底。国家教委颁布的《普通中学英语课程标准》(2003)对中小。
学业效能高中生英语学习自我效能感在英语课堂学业情绪和英语学业绩效之间调节效应
摘要：在对学业情绪和学习自我效能感的概念、探讨进展、论述模型、测量工具等进行综述的基础上,以338名福建某中学的高中生为探讨对象,采取。
动机英语学习高中生英语学习去动机主要因素
摘要：学习动机是外语学习成功与否的重要因素之一,决定着学习者在英语学习历程中的积极参与度。然而,学生的学习动机不是一成不变的,它会由。
背诵高中英语背诵对高中生英语学习影响
摘要：Acknowledgements4-5Abstract5-7摘要7-10Chapter One Introduction10-131 1 The significance of来自七年级数学教学论文:www 7c。
分析学习者阅读理解写作对高中生英语阅读理解影响
摘要：本探讨旨在调查“摘要写作”对高中学生英语阅读理解的影响。经过一个学期的“摘要写作”训练,通过测试和访谈,拟回答下列不足：1 “摘。
试议衔接高中英语高中生英语作文中语篇衔接手段运用学位
摘要：如何写出既有作用又符合语法规则的句子一直是中国学生在英语学习中所面对的一个困难，而如何使得所有的句子在语义和结构上都连结在一。
试述英语阅读理解元认知对策在高中生英语阅读理解中运用情况调查
摘要：众所周知，阅读是听、说、读、写四大基本技能之一，并在其中占很重要的地位，尤其是在高中英语的教学中。阅读不仅是获取知识和信息的。
简谈从句迁移语言迁移视角下高中生英语联系以句习得站
摘要：英语联系以句由于其复杂的句法结构受到了语言学家和二语习得方面学者们的广泛关注。因为结构极为复杂，对于二语学习者，尤其是中国的。
学习者效能高中生英语学习自我效能感和学习者自主相关性科研方法和
摘要：随着从人为本的教育理念的确立，学习者自主成为教育领域探讨的重点。在英语学习领域，许多语言学家、学者纷纷从此为中心展开了大量探。
英语自主学习高中生英语自主学习观念调查
摘要：在当代经济和社会进展的刺激下，语言教学不断趋向交际化，这无疑使传统的课堂教学方式面对着巨大的挑战。“从学习者为中心”的新的课。