本站原创【词】：小学生教育课堂纪律管理解决方案【论文网】素质教育
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- 6-7
- Abstract7-11
- 1、导论11-17
- (1) 研究的缘起11-12
- (2) 文献综述12-15
- 1、关于课堂纪律管理的与理念12-14
- 2、关于课堂纪律管理的策略与计策14
- 3、关于课堂纪律的类型和管理的功能14
- 4、关于课堂纪律与问题等的关系14-15
- (3) 研究目的与价值【毕业论文www.shuoshilunwen.com】15
- (4) 研究内容与策略15-17
- 2、素质教育背景下小学课堂纪律管理的新要求17-25
- (1) 构建素质教育体系的国际国内背景17-18
- 1、全球经济的大发展要求教育革新思想提高质量17
- 2、素质教育的开展离不开新时期教育战略的推动力17-18
- (2) 素质教育体系的框架18-21
- 1、素质教育的内涵18-19
- 2、素质教育的结构19
- 3、素质教育的19-21
- (3) 素质教育背景下小学课堂纪律管理面临的挑战21-25
- 1、素质教育要求重新定义小学课堂纪律21-22
- 2、素质教育的为课堂学习生活方式焕然1新的面貌22
- 3、素质教育要求教师学会全新的课堂纪律管理22-25
- 3、小学课堂纪律管理呈现的问题及特点25-29
- (1) 小学课堂纪律管理的问题25-26
- 1、学生不力现象25
- 2、学生在课堂上争执厮打等违反纪律现象25-26
- 3、学生故意搞怪现象26
- 4、其他课堂突发事件26
- (2) 小学课堂纪律所问题的特点26-29
- 1、不同年龄段小学生的课堂差异26-27
- 2、学生能力不同造成的课堂差异27
- 3、学生性别因素产生的差异27-28
- 4、家庭造成课堂的差异28-29
- 4、小学课堂纪律管理问题zhi成因研究29-34
- (1) 从不同课程类型的视角来研究29-30
- (2) 从教学的主导、的视角来研究30-31
- 1、教师的因素30-31
- 2、学生的因素31
- (3) 从课堂纪律的管理方式来研究31-34
- 1、教师忽视了课堂纪律的发展性31-32
- 2、师生对课堂纪律的功能认识问题32-34
- 5、基于素质教育条件的小学课堂纪律管理解决方案【论文网】34-41
- (1) 树立正确的纪律观,完善课堂调控34-35
- 1、创设动静的课堂氛围34
- 2、把握自由与限制的34-35
- (2) 优化课堂教学管理,增强小学生纪律的自控性35-39
- 1、优化课堂教学管理35-37
- 2、培养学生良Good的课堂习惯37-39
- (3) 家校合作,课堂纪律管理功夫在课外39-41
- 结语41-42
- 文献42-43
- 致谢43