本站原创摘要4-5
ABSTRACT5-8
一、绪论8-11
(一) 选题作用与背景8-9
1、选题背景8
2、选题作用8-9
(二) 文献综述9-11
(三) 探讨内容极为办法11
二、地方性知识与科学传播11-19
(一) 何谓地方性知识11-13
(二) 科学传播极为历史13-15
(三) 科学教育与科学传播15-16
(四) 地方性知识在科学传播中的合法性16-19
1、科学内涵的扩展17
2、社会语境的差异17-18
3、受众需求的满足18-19
4、科学传播的目的19
三、调查呼伦贝尔学院大学生对地方性知识的认知状况19-24
(一) 问卷中地方性知识调查内容的选择与确立19-22
(二) 调查结果22-24
四、问卷调查分析——地方性知识传播24-35
(一) 地方性知识在科参考低碳经济学教育中的缺失及多元文化教育24-26
(二) 地方性知识的传播途径26-31
1、课程传播26-28
2、实践传播28
3、家庭教育28-29
4、其他模式29-30
5、反向传播30-31
(三) 传播内容31-35
1、与实用有关的内容31-32
2、传统文化32-33
3、关注地方性不足33-35
五、结论35-36