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- 5-6
- Abstract6-10
- 1 引论10-12
- 1.1 选题背景及探讨作用10
- 1.2 探讨思路与策略10-12
- 2 对外商务汉语的教学及教材近况12-18
- 2.1 国内对外商务汉语教学近况12-14
- 2.1.1 教学12
- 2.1.2 教学形式12-13
- 2.1.3 零起点商务汉语教学13-14
- 2.2 商务汉语教材近况14-18
- 2.2.1 教材数量15
- 2.2.2 教材类别15
- 2.2.3 教材层次15-16
- 2.2.4 教材质量16-18
- 3 面向外国商务人士的零起点商务汉语教材的编写18-34
- 3.1 教材编写原则18-21
- 3.1.1 对外商务汉语教材编写的原则18-19
- 3.1.2 零起点商务汉语教材编写中要解决的不足19-21
- 3.1.3 教学的需求21
- 3.2 教材结构框架21-24
- 3.2.1 教材框架21-22
- 3.2.2 教材单课结构22
- 3.2.3 任务型框架结构设计探讨22-24
- 3.3 教材内容选取24-29
- 3.3.1 内容选取原则24-25
- 3.3.2 主题的选择25-27
- 3.3.3 语言要素27-29
- 3.4 教材课文编写29-30
- 3.4.1 课文语言29
- 3.4.2 文化项目29
- 3.4.3 课文文体29-30
- 3.5 教材练习设计30-34
- 3.5.1 语言练习类型30-31
- 3.5.2 练习编写原则31-34
- 4 结语34-35
- 文献35-39
- 致谢39