本站原创关键词：民办高校；贫困生；自信教育
1005-5312（2013）18-0215-01
随着高校扩招和学费制度改革以来，贫困生问题已成为政府、社会和高校所共同关注的问题。与此同时，对民办高校贫困生的教育也成为教育工作者的重点工作之一。关注民办高校贫困生，调查分析贫困生的自信问题，能更好地促进民办高校贫困生的健康发展。
一、研究对象
本次研究被试为江西科技学院统招本专科生，我校现有统招本专科生4万余人，其中贷款学生1500余人，我们把因家庭经济困难而贷款上学的学生暂界定为“贫困学生”，他们是这次被调查对象。首先对100多名在校贫困生进行访谈，要他们尽量多的如实说出自己和同学在日常生活中有关自信的行为，将上述结果汇总，然后挑选出15个典型的日常行为作为对贫困生进行自信的评价项目，再结合专家审评，编制出《贫困生日常行为调查问卷》，经过试测后的信效度评价和反复修改，最后投入使用。共发放问卷1000份，获取有效数据9份，损失率为5.7%。对有效问卷进行编码，所有编码数据运用SPSS13 for Windows 软件包进行整理和分析。被试对象中男生481人，占总人数的51%；女生458人，占总人数的48.6%。调查对象具有较强的代表性，被调查者中，农村学生为357人，占总数的87.7%，农村学生较多能更好地反映出本次调查的目的。
二、调查分析
此次调研内容分为四个部分，结构合理，层次分明，突出重点。调查问卷的第一部分涉及性别源于：期刊论文www.shuoshilunwen.com
，生源，学科，年级等问题，了解被调查者的基本信息。调查第二部分是对学生的经济情况进行调查，包括学生的经济来源，生活费等等。此次问卷调查的主要对象是经济条件不好的农村学生，通过对经济来源和生活费的调查，能够得到更直观的反映。调查第三部分是人际关系、学习情况、人生态度等。问卷有15个与自信相关的行为，要求被试对15个日常良好行为做出选择，可以选择“是”或“否”或“不确定”。我们将这些行为和问卷题目整理归为四类：第一类是人际交往，如题（1）主动跟周围同学交往（2）主动打扫寝室卫生（3）主动参加学校或班级组织的娱乐活动。第二类是思想觉悟，如题（4）积极加入党组织（5）积极竞选校、系或班级学生干部（6）积极参加志愿者活动。第三类是改变经济，如题（7）立志要拿到奖学金，（8）希望通过勤工助学来完成学业，（9）完全靠自己改变经济状况。第四类是努力学习，如题（10）碰到不懂的题目会经常向老师请教（11）经常去图书馆看书（12）希望努力学习达到成绩在班上名列前茅。第五类是人生态度，如题（13）对自己的人生充满希望，（14）遇到挫折时会继续努力，（15）即使就业形势严峻也难不到自己。以下是被试对上述正面行为给出的选择，我们主要以“是”的回答，比例四舍五入从高到低做出排列，具体见表1。
从表1可以明显的看出，被试选择的“是”的比例最高的题目属于上述第四类中的学习努力的行为，如被试对（11）和（12）的比例高达71%和63%，其次是改变经济，对（8）的比例为61%，再次是人际交往，（2）（（1）依次为 57%，55%，上述为选择比例最高的五个题目，分析数据可见，贫困生主要通过努力学习以达到自信，其次是希望通过勤工助学来完成学业。
从表1还可见，被试给出的选择比例最低的为改变经济，对题目（9）的选择比例仅为31%；其次是人生态度（15）（14）（13）的比例依次为39%，37%，35%，再次对（7）的选择比例为40%，上述为选择比例最低的五个题目，分析数据可见，贫困生觉得全靠自己改变经济状况是很不容易的，对于“遇到挫折时会继续努力和即使就业形势严峻也难不到自己”他们并不充满自信。
三、结论
由以上的情况分析，我们得出结论：通过对调查数据的分析，发现民办高校民办高校贫困生自信的现状是，有一定的自信但自信心远远不够。大多数贫困生有着乐观向上，积极进取、奋发有为的精神风貌，贫困生主要通过努力学习以达到自信，其次是希望通过勤工助学来完成学业，他们能吃苦耐劳，奋发图强。与此同时，我们也看到了部分贫困生存在的一些问题，不容我们忽视。贫困生还是很介意经济状况，完全靠自己改变经济状况的选择比例是很低的，他们对自己的人生前途表现出消极的一面，具体表现在思想上，不求上进，意志消沉，这一切消极现象的思想根源就是自信的缺失，他们自信不够。大学阶段是贫困生价值观形成、培养健康自我与健全人格的重要时期，这一时期自信能否形成、稳固直接影响到贫困生的就业、生活态度及至整个人生，推动和谐校园建设，落实“以人为本”的科学发展观具有重要的实际意义。
★本论文为江西江西科技学院“哲学（人文）社会科学”2012年度研究项目“民办高校贫困生自信教育研究”的研究成果。
参考文献：
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陈玲玲等.略论大学生的自强自立精神及其培育途径[J].思想政治教育研究，2007（3）.
[3]王昌松.高校贫困生工作[M].济南：泰山出版社，2008.