诗歌,学生,高中语文新课标教材中国古代诗歌教学
古代文学源远流长，而古代诗歌它博大的题材内容，优美的艺术形式，真挚的思想情感，更我国古代文学璀璨的明珠。我国古代诗歌也承载着传统文。
古代文学论文
学案,学生,完善学法指点 优化语文学案
一、理由课堂教学革新在我校的深入，语文教学教材教法的革新和革新，已教师们的共识。实践证明，也掌握了正确的学习策略论文范文，才能更好。
诗歌,意境,谈谈古代诗歌意境教学
诗歌是文学的骄子，是文学上的璀璨明珠，它以独特的文学形态和强烈的美学魅力——融音韵美、意境美、思想美于一炉，引导着人类走向崇高的精。
文学作品,中学语文中实施文学教育价值和对策
语文教学文学教育，引导学生学习古今中外的文学名篇佳作，体味作品中的生活美、自然美、情感美、艺术美、语言美，在优美的文学作品感染熏陶。
创意,葛红兵文学征程
求学：以南通到上海1968年11月，葛红兵出生在江苏南通的贫穷家庭。狭窄阴暗的草屋，光线黯淡的煤油灯，每天两顿稀薄的麦片粥，那是他对童年。
文化,高中语文英美国家文学作品选文教学中要渗透英语文化
高中语文英美文学作品选文的教学中渗透英语文化，挖掘选文深层次文化，来培养学生多元文化意识的探讨。以《新课标》教学总和阅读与鉴赏的中。
关于,新时期高校中国语言文学基础课程重构
摘 要：汉语言文学专业是传统学科，的进展，该学科在课程设置逐渐显露出弊端，某些阻碍了学科教学的进展。以传统与现代的，论述性与实践能。
鉴赏,古代诗词鉴赏教学对策写作策略
【摘 要】古诗词一直是困扰初中语文教学的难题，教授学生鉴赏古诗词的策略很重要。诗歌的赏析需要把握诗中的景、诗中的情、诗中的事、诗中。
古代诗歌鉴赏常见命题角度
这是一种常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三。
古代人物传记阅读之评价作品积极作用和历史价值
【例题剖析】阅读下面的文字，完成后面的不足。宋清，长安西部药市①人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其。
中国古代暗器揭秘
三国时代手戟也是一种很厉害的暗器，董卓曾“拔手戟掷布”，幸亏吕布躲闪迅速，差一点儿被击中。这种手戟很短小，在直刃一侧有一个横出的斜。
试议文学作品现当代中国现当代文学作品在中学语文教材中选编（1978-2012）
摘要：中国现当代文学作品进入中学语文教材的历程以一定作用上讲就是现当代文学传播、再诠释和“经典化”的历程。语文教材是文学作品选的一。
外国文学高中语文高中语文外国文学有效教学和评价
摘要：本论文针对外国文学有着于高中语文教材与高考阅读文本中却不被重视的窘迫近况，以打造有效教学的策略和评价机制为核心，尤其是以教学。
高职高职跨公选课旅游文学教学资源整合和运用
摘要：本文论述整合旅游文学教学资源，应用于高职跨专业公选课旅游文学教学并以现代教育技术为手段突破鉴赏难点，提升学生鉴赏旅游文学作品。
试述选编文学作品中学语文教材现当代文学作品选编和教学
摘要：在中学语文教材中,现当代文学作品选文数量占选文总量的一半左右,与古代文学选文和外国文学选文相比,现当代文学选文是与学生生活最为。
分析语文网络文化语文审美教育同网络文学联系
摘要：自2001年和2003年国家教育部先后颁布实施《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》以来,语文教育在。
现代文学文体中学语文现代文学作品文体教学
摘要：文体教学是中学语文教学的重要内容。然而,受“淡化文体”观念的影响,文体教学在中学语文教学中并没有得到应有的重视。这不仅体现在学。
分析选文外国文学高中语文选修教材外国文学选文与其教学
摘要：高中语文选修教材的选文不足历来控制着语文教材的编选工作，合理的选文不但有益于中学生对文学作品的接受，也影响着教师的教学质量，。
目论以功能派目论看文学翻译
摘要：自20世纪70年代产生至今，德国的功能派目的论对翻译实践活动的开展发挥了巨大的指导作用。在诺德的《译有所为——功能翻译理论阐释》。
试述中国戏曲文学审美教育办法站
中国戏曲集唱、念、做、打于一身，高度综合地运用了歌、舞、说、表等艺术表现手法来反映社会生活。它以鲜明的民族形式表现了中国人的生活世。