教学《现代文学》教学革新
摘要：目前，《现代文学》教学面临课时缩减、观念陈旧、策略毕业论文单一等诸多现实不足，教师应该及时转变教学观念，积极探索《现代文学》。
古代文学论文
教学《中国古代科学技术成就》教学随想
【摘要】 瞬息万变的世界局势，与时俱进培养全方位有用人才，我们责无旁贷，培养训练学生科学态度和科学精神，树立民族自豪感自信心，为中。
教学古代诗歌教学1次尝试
内容摘要：为了使学生较快较好地掌握鉴赏古代诗歌的策略毕业论文，可尝试真正调动起学生的兴趣，让学生“自作新诗解原诗”，即学生自己查找。
教学文学作品阅读两个步骤
对文学作品的阅读，应有两个步骤：领会作品本身和认识读者自己，即我们通常说的“入书”和“出书”。前者是对作品的读懂读透，是感受他人；。
教学马克思主义文学批评中国形态
内容摘要：马克思主义文学批评的中国形态的未完成性指的是它在知识谱系上的未完成性，理论接受上的未完成性，理论建构上的未完成性。这一未。
教学语文教学和文学教育
[摘要]语文教学文学教育应该给学生打开认识人生、自然 和 社会 的天地，展示鉴赏真、善、美的审美领域，创设陶冶情操，完美人性的 艺术。
教学《中国古代艺术》教学设计
【设计思想】1 立足于传承中国传统文化的角度进行教材整合。
2 实施探究性教学，推动论文范文学生学习方式的转变。
3 开展情境教学，落实三维。
教学找寻文学作品中“你”
摘要：古典文学内蕴丰富，但因时代久远，学生常与作品有一定的距离。因此，语文教师在教学中应注重学生点评式读书习惯的养成，并结合自身生。
教学“宽容”精神和中国现代文学
摘要：中国现代文学在转型、建设时期就表现出一种“不宽容”的态度，对异己价值取向、审美风格的潮流采取了极端的否定。“宽容”精神的缺失。
教学“辉煌灿烂文学”教学案例
[教学设计]一、教材浅析硕士论文
本课教材从《诗经》、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲再到明清小说。介绍了我国不同历史时期的主要形式和成就。
教学网络女性文学两面观
摘要：网络文学给了女性更广阔的写作和阅读空间。网络文学的繁荣使当代女性文学创作进入了全新的境界，但商业化运作的网络传媒也使女性文学。
教学半边艺术在文学创作中作用
内容摘要：中国画创作常会用到半边艺术，它能给人无限遐想。文学创作中也常运用这种手法，给读者提供了空白，让读者运用联想和想象进行二度。
教学我文学老师
“好的小说语言其实是内分泌的结果，是大脑和心灵在兴奋状态下自然分泌出来的，而论文格式范文硬挤出来的。”这话是著名作家徐怀中老师说的。
教学封龙山和河北古代书院
摘 要：封龙山是河北的教育文化名山，其书院教学活动可追溯到汉唐时期，并历经宋、元、明、清的曲折发展历程。以封龙山的封龙书院为主的书。
教学高职高专院校舞蹈表演《中国古代舞蹈史论》课程教学革新
【摘要】此门课程与其它专业理论和史论课程不一样，因为它是一门“舞蹈”史论。舞蹈作为是一门肢体艺术，是靠舞者丰富的肢体语言来表达内心。
教学吉本芭娜娜文学和大众文化元素
摘要：吉本芭娜娜于二十世纪八十年代登上日本文坛，多部作品荣登畅销书榜榜首，在海内外受到广泛地热议和追捧，形成了一股强大的“芭娜娜热。
教学探究语境,提升学生文学鉴赏能力
语境是指人们用语言进行交际的具体环境，它作为理解语言和运用语言的凭借、标准，对话语意义的表达和理解有着非常重要的作用。高中阶段，培。
教学电大开放教育汉语言文学网上教学资源建设目标
电大开放教育主要是依托网络发布教学资源、组织教学，实现师生的准永久性分离，实现同学彼此间的网上互动，从而为学生营造自由、互动、体现。
教学试析文学作品类思想政治教育资源合理利用
摘 要：思想政治教育资源的利用与开发是提高思想政治实效性的重要保证。通过阐释思想政治教育资源的含义及其开发利用的重要性，浅析硕士论。
教学试析鸡仔文学特点与其流行理由
【摘要】鸡仔文学指女性流行读物，二十世纪末逐渐流行。它主要面向单身职场女性，以时髦的都市女性为主角，语言轻松活泼，常穿插大量流行词。