简论优化教育环境提案

【案由】
近些年来,伤害教师和学生的恶性人为事件频发,虽然国家有关部门花费了大量人力物力大力整治,却收效甚微。
值得注意的是,对教师的伤害形式以及手段越来越多样化甚至凶残万分,后果越来越严重,影响越来越恶劣;伤害教师的人员由社会人员、学生家长进而扩展到班级学生。学生、家长、社会人员冲击学校,侮辱、谩骂、殴打甚至杀害教师。
由于被肆无忌惮的伤害,教育教学环境恶劣,许多教师不敢管理学生,出现教师无奈下跪等斯文扫地、丧失人格尊严的奇怪事件。由于职业待遇低下等理由,许多教师没有职业尊严,体会不到职业幸福,出现职业倦怠等理由。
此外,由于家庭、社会等理由,学生权益滥用现象日益严重,出现溺爱孩子、过度保护学生的情况,学校正常的教育教学工作受到极大干扰。比如:有些学生家长要求教师不能在学校里给优化教育环境的提案论文资料由论文网www.shuoshilunwen.com提供,转载请保留地址.自己的孩子安排扫地、擦玻璃等任务。教育主管部门要求教师保障学生在校园里的人身安全,迫于无奈,不少教师禁止学生正常嬉戏玩耍,甚至校园体育设施也不敢让学生接触,体育设施要么成为摆设、要么被学校拆除;许多体育活动项目、课外活动被取消。
【本案倡议】
根据上述理由,社会各界需要给教师存活、教师队伍建设、学生成长创造良好的条件和提供制度保障,政府相关部门采取得力措施,优化教育环境。具体倡议如下:
1.保障教师的合法权益。生活中,教师缺乏保护自身权益的合法手段、法律依据,人身、财产安全遭到侵犯却无人主持公义,也没有正当途径寻求帮助,无可奈何之下只能忍气吞声。因此,政府部门要健全法律法规,保障教师合法权益。
2.明确教师的职责范围。教育教学实践中,由于职责不明确,教师管理学生的时候缺乏法律依据,在似是而非、模糊不清的情况下,极其容易引发师生矛盾、家校矛盾。鉴于此种情况,教育主管部门要明确教师职责范围,规范教师教育教学行为。
3.保障学生的合法权益。学生需要健康成长,他们的合法权益必须得到保障,政府部门要制定切实可行的法律法规保障其正当权益。
4.明确学生承担的义务。学生也需承担与其年龄、能力以及身心发展水平相适应的义务。教育主管们要明确学生应承担的义务内容,便于教师指导。
【倡议部门】、人力资源和社会保障部以及司法部。更多论文推荐: 各专业论文海量论文下载

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