[关键词] 社会主义核心价值观;培育;路径
[]A[文章编号]1008-6463(2014)03-0065-04
[收稿日期]2014-01-10
[基金项目] 国家社科基金一般项目“高校意识形态安全与大学生信仰培育研究”(12BKS066)。
[作者简介] 门献敏(1964-),男,河南镇平人,信阳师范学院马列部教授,硕士生导师,当代马克思主义研究所研究员,研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。党的十八大报告对社会主义核心价值观进行了全新的表述:“富强、、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”[1]。这一表述体现了国家政治理想、社会价值导向、公民行为准则在价值目标上的和谐统一。在经济全球化与政治多极化的大背景下,当代中国面对着难得的发展机遇,但内外矛盾错综复杂、相互影响、相互激荡,中国社会生态总体和谐的同时矛盾丛生、理由交织,与改革开放之前单质化的社会生态相比有很大的异质性。我国公民的价值观总体上是积极健康向上的,但同时也存在着制约核心价值观认同的诸多理由,本文拟对此作一探讨。