摘要6-7
Abstract7-12
第1章 绪论12-15
1.1 论文选题的目的和作用12
1.2 探讨近况12-13
1.3 论文的探讨策略13
1.4 论文的基本思路13
1.5 论文的革新点13-15
第2章 独立学院及学生党建工作概述15-21
2.1 独立学院的界定与特点15-18
2.1.1 独立学院的界定15-16
2.1.2 独立学院的种类16-17
2.1.3 独立学院学生党员的特点17-18
2.2 独立学院学生党建工作的重要量及面对的新形势18-21
2.2.1 独立学院学生党建工作的重要量18-19
2.2.2 独立学院学生党建工作面对的新形势19-21
第3章 独立学院学生党员的近况及不足21-30
3.1 关于独立学院学生党员近况的调查21-23
3.1.1 调查问卷的目的21
3.1.2 调查问卷的设计21-22
3.1.3 调查对象分布情况22-23
3.2 独立学院学生党员近况及有着的不足23-30
3.2.1 总体上较为先进能力突出24-25
3.2.2 部分党员入党动机不够明确25-26
3.2.3 部分党员先锋模范作用不足26-28
3.2.4 党员入党前后心理及行为变化较大28-30
第4章 独立学院学生党员教育管理近况30-37
4.1 独立学院学生党员教育管理成果30
4.1.1 学生党员的数量有了显著提升30
4.1.2 学生党组织的作用不断加强30
4.2 独立学院学生党员教育管理有着的不足30-35
4.2.1 教育策略比较单一31-33
4.2.2 教育内容相对陈旧脱离实际33-34
4.2.3 教育历程缺乏连贯性有脱节现象34-35
4.3 独立学院学生党员教育管理近况原因浅析35-37
4.3.1 整体对大学生党员教育不够重视35
4.3.2 教育工作的队伍素质需要提升35
4.3.3 进展学生党员质量把关不够严格35-36
4.3.4 学生党组织建设及教育制度不够健全36-37
第5章 独立学院学生党员教育管理对策37-48
5.1 明确党员教育的目标37-38
5.1.1 明确党员教育的总体目标37
5.1.2 明确党员教育的具体目标37-38
5.2 加强对党员的党性教育38-41
5.2.1 加强理想信念教育38
5.2.2 加强入党动机教育38-39
5.2.3 加强党的宗旨教育39-40
5.2.4 加强政治意识教育40-41
5.2.5 加强纪律作风教育41
5.3 提升党员教育管理的针对性与时效性41-43
5.3.1 党员教育要具有针对性41-42
5.3.2 党员教育要具有时代性42
5.3.3 党员教育要具有实践性42-43
5.3.4 党员教育提倡正面教育43
5.4 加强党员教育管理的措施43-48
5.4.1 严把进展关,加强预备期的教育管理43-44
5.4.2 坚持持续教育,实现教育管理的长期渗透性44
5.4.3 革新组织管理,加强支部建设44-45
5.4.4 细化党员标准,加强教育阵地建设45
5.4.5 革新学习策略,提升学习效果45-46
5.4.6 严格党内生活制度,建立党员谈心制度46-47
5.4.7 革新组织活动方式,强化党支部工作考评47-48
结论48-49
附件Ⅰ 针对独立学院在校学生的调查问卷49-52
附件Ⅱ 针对教育管理人员的调查问卷52-55