本站原创【关键词】计算机 高校教务管理 现代化
随着科学技术的进一步发展，计算机已经被应用到社会的生产与日常生活的方方面面中，并为我国高校教务管理创造了良好的条件。高校教务管理工作的信息化与现代化的发展，在推动教务管理网络信息技术发展的同时，也实现了我国高校日常教务管理的电脑化、智能化与自动化。
一、计算机技术在高校教务管理工作过程中的具体应用
我国高校教育事业的改革，使得教务管理工作也需要进行改革，而实现教务管理的信息化与现代化发展是高校管理工作改革的必定要求。现代高校管理工作主要依靠的是信息化技术看，以此来实现教务信息的全方位管理与自动化管理。(一)建立教务管理系统
计算机系统能够实现学生信息的现代化管理，并协助教务部门准确、及时的查找每位学生的信息资料。高校教务管理中计算机辅助管理系统主要包括了学生基本信息的管理系统、选课系统、教学材料信息、教学课程安排系统等，此外还包括了学生考试安排管理系统以及教师日常工作管理系统等。这些管理系统在是实现高校教学管理的信息化与现代化的基础上建立的，还能够全面提升高校的教学管理水平。学校将这些教务管理工作编入计算机管理系统中，利用专门的计算机管理软件协助教务部门进行日常教务管理，并最大限度的发挥出教务管理工作的作用，从而推动学校日常管理工作井然有序地进行。(二)计算机管理系统在教学实践中的具体应用
多媒体教学系统作为现代化教学发展中至关重要的组成部分，其为现代教学创造了有利条件，同时激发了学生的创造性思维与创新思维，让学校课程教学变得更加的灵活、有趣，完善了教学方案，加强了教学设计。在实际的教学过程中，利用多媒体技术和教学相结合，为学生提供了新的教学模式，也提高了学校的教学质量[1]。(三)全面优化教务管理
高校教务管理系统的信息化与现代化是以计算机作为载体，利用计算机的存储技术将所获得的数据资料保存起来，并在计算机网络技术的基础上，对数据进行分析与管理，利用软件系统工具等，协助信息化系统实现我国高校教务管理的现代化，搭建教务管理平台，不断完善系统的功能，让信息化系统为所有教务工作人员怎么写作，完成大量复杂繁琐的教务管理工作。此外，高校教务管理系统使得稳定运转对学校日常运转产生了一定程度的影响，这也是高校教学管理工作顺利进行的基本前提。二、计算机系统与管理设备日常维护的现代化
（一）硬盘保护卡。高校教务系统的管理多是利用硬盘保护卡来完成管理工作。硬盘保护卡能够有效的避开硬盘信息被删除情况，以及非法写入操作等理由。一旦退出了管理系统，学校的教务管理依然会保持原样。（二）软件的保护。某些软件也能够对教务管理系统起到较好的保护作用，其运转方式和硬盘保护卡相同。利用软件所提供的功能，能按照实际情况进行选择。例如：“还原精灵”就是按照实际要求，有针对性地对系统中存储器进行了隐藏、防写与删除等多种保护。利用监控能够预防学生损坏硬盘的情况。通过使用一些软件能够更好地保护系统中硬盘的基本设置，以此保证计算机的稳定运转[2]。
（三）系统的恢复。高校教务系统主要依靠的是计算机而建立的，在实际的使用过程中也会出现系统损坏等理由，又因为计算机网络环境的复杂性，使得系统安全理由更加地突出。系统在受到损坏后会出现系统重装等情况，而这个过程的工作量比较大，需要不断进行研究与分析，研发出适合自己学校使用的教务管理系统，从而为学校教务管理的现代化发展创造条件。
三、计算机的应用为教务现代化管理提供条件
计算机的应用为高校教务管理系统的现代化发展创造了有力条件。学校必须要全面提高本校教务管理工作人员的素质，改善教务管理环境；加大本校教务管理硬件设备的更新换代，全面提高教务管理系统硬件的使用效率，研发出先进的教务管理软件，从而推动教务管理工作朝着科学化、自动化与现代化的方向发展。此外，科学化的管理师实现高校计算机教务管理的前提条件。准确且快速的处理教务数据资料是高校教务工作的重要内容，通标准化的数据资料对微型计算机处理数据的正确率与质量产生了直接的影响。现代化的教务管理系统中，需要将数据资料转变成能够识别的数据信息，唯有这样才能够交给计算机进行处理，因此，在高校教务管理日常工作中需要实现规范化与科学化，并能够准确的采集、分析与处理所需要的数据，这是实现学校各部门之间信息交流的前提基础，唯有这样才能保证高效地完成学校的教务管理工作[3]。
四、结语
综上所述，建立一个完整的现代化管理系统，并积极发挥这个系统的功能，是我国高校教务系统实现高效管理与现代化管理、信息化管理的关键，也是高校教务管理的未来发展趋势。计算机技术在高校教务管理工作的广泛应用，是时怎么发表展的必定趋势，高校利用信息化技术能够搭建完善的教务管理信息系统，对保障该校教学管理的高质量、高效率、现代化、规范化与信息化都有着重要的现实作用。
参考文献：
[1]沈大强，严壮锋，黄荣峰.论计算机应用与高校教务管理现代化[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版），2011，21（05）：442-443.
[2]蔡雅瑜，李冬冬，甘佳来.打破旧的管理模式 实现高校教务管理现代化[J].深圳大学学报（人文社会科学版），2010，10（12）：302-303.
[3]王一华，庄丽娜，刘大为.关于现代大学制度下高校教务管理工作的深思[J].云南民族大学学报（哲学社会科学版），2012，13（07）：289-231.
作者简介：
刘潜，男，汉族，籍贯：河南省南阳市卧龙区。生于：1986-11-15，南阳理工学院，软件学院，职称：助理实验师，本科学历，研究方向：主要从事计算机科学与技术。