摘要:自上世纪90年代以来,伴随世界化走势的不断加速,社会已经逐渐向经济知识时代步入,同时企业与环境也都不断的发生着变化,这就促使了无边界的职业生涯走势得到不断加强。然而这个时代又是缺乏稳定和充满变化的,由此拥有积极的心理资本,既可以作为保障个人职业生涯成功的一个新对策,也可以成为人力资源管理的一个新趋向,但是目前却还没有科学地运用这个对策。现有心理资本和职业生涯成功的探讨中有着着不足,例如概念和标准的争论、论述的纷乱、实证探讨的缺乏等,基于这些不足,本探讨将以中国文化为背景,以心理学探讨为基础,并立足于组织管理的实际情况,更深地探讨企业员工的心理资本与职业生涯成功之间的联系。本探讨通过文献综述法系统搜索已有的探讨成果,进行归纳浅析,界定心理资本和职业生涯成功的概念和维度,并在此基础上构建了探讨模型,然后通过问卷调查法,收集并浅析数据,验证探讨模型,最后提出探讨倡议。首先,本探讨在Luthans等提出的心理资本维度基础上,结合中国文化背景提出了另外三个维度,即感恩、宽恕和正面思维。而职业生涯成功涵盖主观职业生涯成功和客观职业生涯成功,运用SPSS17.0软件进行测试浅析,修正初始量表进行并形成正式的调查问卷。问卷经过修订以后在辽宁大学的三个MBA学位班和两个在职进修培训班中发放,共收回有效问卷151份,利用SPSS17.0软件对样本分别进行了探讨性浅析和验证性因子浅析,验证了问卷在中国情景下利用的信度和效度,并得出了心理资本有自信、希望、乐观、韧性、感恩、宽恕和正面思维七个维度构成;职业生涯成功有主客观之分,晋升次数和薪酬水平构成了客观职业生涯成功,主观职业生涯成功即职业满意度。其次,浅析了员工心理资本和职业生涯成功分别在人口学变量上的差别。结果表明:除性别对心理资本和职业生涯成功均无显著差别,年龄、学历、工作年限、工作职位对心理资本和职业生涯成功的影响都显著。其中年龄和工作年限对心理资本有显著差别,其次是教育程度和工作职位;教育程度和工作年限对职业生涯成功的影响很显著,其次是年龄和工作职位。最后,浅析了自信、希望、乐观、韧性、感恩、宽恕、正面思维这七个维度对主、客观职业生涯成功的影响,证明了心理资本各维度对晋升次数的影响具有显著正相关联系,同时这七个维度对薪酬水平也具有显著的影响作用;心理资本各维度对主观职业生涯成功即职业满意度均有很显著的正相关联系。由此通过以上浅析,心理资本和职业生涯成功具有显著正相关联系。与其它相关的文章相比,摘要4-6
ABSTRACT6-11
0 绪论11-14
0.1 选题背景11
0.2 探讨作用11-12
0.2.1 论述作用11-12
0.2.2 实践作用12
0.3 探讨思路和策略12-14
0.3.1 探讨的思路12-13
0.3.2 探讨的策略13-14
1 论述综述14-22
1.1 心理资本14-16
1.1.1 心理资本的定义14
1.1.2 心理资本的维度14-15
1.1.3 心理资本的开发15
1.1.4 心理资本对结果变量的影响15-16
1.2 职业生涯成功16-21
1.2.1 职业生涯成功的定义16-17
1.2.2 职业生涯成功的评价标准及其测量17-19
1.2.3 职业生涯成功的影响因素19-21
1.3 探讨评述21-22
2 企业管理人员心理资本与职业生涯成功概念模型推演与构建22-32
2.1 自信对职业生涯成功的影响22-23
2.2 希望对职业生涯成功的影响23-24
2.3 乐观对职业生涯成功的影响24-25
2.4 韧性对职业生涯成功的影响25-26
2.5 感恩、宽恕对职业生涯成功的影响26-27
2.6 正面思维对职业生涯成功的影响27-32
2.6.1 成败归因29-30
2.6.2 难易归因30-31
2.6.3 祸福归因31-32
3 实证探讨32-47
3.1 探讨设计和策略32-37
3.1.1 探讨变量的选取32-33
3.1.2 量表编制33
3.1.3 量表的修订33-35
3.1.4 被试情况35-37
3.1.5 统计策略37
3.2 数据处理与浅析37-45
3.2.1 人口统计学变量差别性浅析37-39
3.2.2 心理资本与职业生涯成功的相关浅析39-41
3.2.3 心理资本与职业生涯成功的回归浅析41-45
3.3 探讨结论45-47
4 探讨倡议与局限47-51
4.1 探讨倡议47-49
4.1.1 企业员工心理资本开发的个体对策47
4.1.2 企业员工心理资本开发的组织对策47-49
4.2 探讨局限49-51