本站原创摘要5-6
Abstract6-9
一、引言9-15
(一) 选题背景及作用9-10
1. 论文选题背景9
2. 实践与论述作用9-10
(二) 国内外探讨近况10-13
1. 国外探讨近况10-11
2. 国内探讨近况11-12
3. 探讨近况浅析12-13
(三) 论文框架13
(四) 相关概念的界定13-15
1. 高校13
2. 高校档案机构13-14
3.来自外科护理论文 校务公开与高校信息公开14-15
二、高校档案馆参与信息公开的可行性浅析15-25
(一) 高校档案馆参与信息公开的论述基础15-18
1. 档案学基础：档案价值论述与文件生命周期论述15-16
2. 教育学基础：高等教育的公共性特点16-17
3. 法学基础：知情权与信息公开义务17-18
(二) 高校档案馆参与信息公开的法规基础18-22
1. 信息公开法规19-21
2. 档案法规21-22
(三) 高校档案馆参与信息公开的自身条件22-25
1. 资源基础22-23
2. 技术基础23-24
3. 软硬环境24-25
三、高校档案馆参与信息公开的宏观环境建设25-33
(一) 高校文档管理体制变革25-28
1. 文档分离体制对高校信息公开的影响26-27
2. 文档管理体制的变革举措27-28
(二) 档案法规的修订与改善28-31
1. 公开为原则不公开为例外的立法原则29
2. 增加电子文件和档案网络利用方面的规定29-30
3. 明确档案开放范围与封闭期限30
4. 废止开放范围内档案信息的公布权30-31
5. 改善档案信息公开救济方式31
(三) 高校档案馆功能拓展与形象重塑31-33
四、高校档案馆参与信息公开的实践措施33-44
(一) 高校档案馆参与信息公开的实践方式33-36
1. 高校档案馆参与信息公开的内容33-35
2. 高校档案馆参与信息公开的方式35-36
3. 高校档案馆参与信息公开的受众客体36
(二) 高校档案馆参与信息公开的内部基础建设36-39
1. 建立高校现行文件中心37
2. 加强档案密级鉴定37-39
3. 将信息公开纳入数字档案馆建设系统39
(三) 高校档案馆参与信息公开的实现机制39-44
1. 保障机制39-41
2. 监督评价机制41-42
3. 协调机制42-44