试议税政变革对相关课程教学影响初析

摘 要税政变革对相关课程教学的影响初析由提供海量免费论文范文的www.shuoshilunwen.com,希望对您的论文写作有帮助.:税收理论与实务这门课程是为经济工作怎么写作的。税收课程教学内容是随着税收法律法规的变化而变更的。本文从经济法基础等课程的基本内容出发,分析了近年来税收理论的变化及对教学工作的影响,提出相关的倡议。
关键词:税收;教学;教材;变更
1674-7712 (2013) 20-0000-01

一、税收法律法规构成相关课程教学内容

近年,经济发展及运转模式的变化提出了税收政策变革的要求,税收法律法规的修订与完善在升级与提速。2011年、2012年、2013年,高职高专的《经济法基础》、《税收理论与实务》等课程的教学内容都做了较大的修改,不断在适应税收政策的变化。
笔者作为杭州科技职业技术学院工商学院会计团队教师,从2008年至今,一直参加经济法课程的教学,对于近六年的教学内容变更情况有直接的研究和经验,结合经济工作的最新文件,做出初步探讨与分析。
高职高专类的学生在二年级,在取得会计从业资格证书后,一般参加会计技术资格考试(初级),其中一门课程就是《经济法基础》,主要内容为法律知识,劳动合同与社会保障法律知识,支付结算法律制度,税收法律。其中税收法律的内容约占一半份量。2008年至2013年,笔者从事税收理论与实务类的教学,使用的部分参考教材:《新编税收实务》(基础部分第5版)大连理工大学出版社2011.11主编王磊、褚颖;主审吴福喜新世纪高职高专教材编审委员会组编普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育)、《税务会计—原理、实务、案例、实训》王碧秀编著梁伟样主审高职高专教育(国家级精品课程教材)东北财经大学出版社2011.8第1版《纳税实务》苏春林主编、奚卫华副主编清华大学出版社2011.8第4次印刷高职高专财务会计专业精品课程教材。教材虽然选得好,选得新,但是,在实际教学中,都要补充更新的税收法律法规,如:2011年9月的个人所得税的免征额上提至3500元、级距从9级变为7级;自2008年10月9日(含)起,暂免征收储蓄存款利息所得的个人所得税等。

二、94税改以来的理论与实务演进

我国当下的税制是以1994年税制改革形成流转税、所得税、其他税种约18种为基础的。对于营业税,有重复征税的瑕疵,但作为地方六税之首,改革有难度,2012年,上海市进行了交通运输业和6项现代怎么写作业营业税改征增值税试点,到了当年8月1日,在北京、浙江等10省(直辖市、单列市)开展试点,
2013年8月,在全国试行“营改增”,同时,对于小微企业,将增值税的起征点上调至5000元-20000元。部分内容在现有的教材里无法反映,只能自行根据相关新规定进行补充。2011年、2012年、2013年,通过暑期的3次下企业工作,每次的时间为当年的7月25日-10月10日,(原定2013.7-2013.9),企业地点为杭州龙剑律师事务所、杭州茱丽安琪服饰商行等,工作岗位为出纳、顾问等工作岗位,三次工作与相关课程的有紧密关系。
在本次工作中,对小微企业的增值税优惠政策、企业所得税、“营改增”等内容,通过实践取得实际的4项案例。2011年、2012年、2013年暑检测,承担了富阳市财政局的助理会计师的《经济法基础》课程,笔者已通过培训及考试取得企业人力资源管理师高级考评员,对小微企业的员工招聘活动,取得相关的实务经验,并收集了劳动合同与社会保险的2个案例。实际做些出纳工作,加深对管理及银行结算的最新情况的了解,对会计5项技能在实际工作中的应用做更深的了解,收集了企业运转的实际数据等资料,可作为实训教学中的补充材料。通过实际操作,对于电子结算有了新的认识。网银的运用对于电商的发展,交易的安全,带来了机遇与挑战。在本次工作企业的实际运转中,电商的份额约占50%,零售交易的款项收入的是通过网银,这对于传统的出纳课程的讲授内容的编排带来了一定冲击。将结合本次课程进行调研,深入探讨。初级会计考试《经济法基础》的内容,2013年做了较大的转变,第3部分是支付结算法律制度,与这次下企业锻炼有紧密的联系,国庆期间,是企业旺季,通过流量的统计,加深对企业会计的感性认知。与此同时,车船税、资源税等法律法规的变更对于企业,有重大影响。燃油作为企业的“血液”是不可或缺的,其对于产品的成本有较大的关联,2011年10月,国务院修订了《资源税暂行条例》,自当年11月起,对原油实行从价计征资源税。

三、结论与倡议

通过三个学期讲授的《税收理论与实务》,在教学实践中,税收法律法规及政策修订内容多,在本次工作中,通过实践取得实际的案例。第一、2013年8月起,“营改增”试点已经全面铺开,在全国进行。已将本次工作的企业做为样本。第二,交通运输业的“营改增”试点对于其他企业的怎么写作带来新的刺激。本次把工作企业作为样本,开展了初步分析,为教学做了准备工作。共收集销售收入方面的2个案例。第三,全国人大常委会于2011年2月25日通过了《中华人民共和国车船税法》,自2012年1月1日起施行,如今,车辆是大多数企业的资产,是不可少的工具,其数量会随着经济的发展而继续增加,这部法律是继1980年的个人所得税法、2008年的企业所得税法之后的第3部税收实体法,在教学中有相当的份量。
2013年12月4日晚,电视台新闻联播节目播发了国务院会议的重要精神,继续推进“营改增”试点,将铁路运输业和邮电通信业列入增值税范围,这说明交通运输业继陆路、航空、水运、管道等运输业之后,最后一项改革的完成,与铁道部的撤销,成立铁路总公司的改革配套。邮电通信业是覆盖面广的“国脉”,改征增值税以后又会带动其他行业继续“营改增”试点。关税、城镇土地使用税等修订已形成草案,将提交审议。而目前的教材将跟不上这样的快速变革步伐。
倡议与措施:(1)在本学期的期末考试,讲授的内容与变更内容不一致的部分,不进行考核。(2)在期末总复习时,补充新内容,对已变更的内容加以说明。(3)对于可能出现的变化,提请学生注意,在今后的工作中,努力作为学习。(4)在明年将采购的税收教学软件,要求厂商进行技术修正。
参考文献:
[1]财政部会计资格评价中心.经济法基础[M].北京:经济科学出版社,2013.
[2]蔡昌.中国18个税种纳税操作实务与案例精解[M].北京:中国经济出版社,2010.
[作者简介]周燡(1962-),男,浙江杭州人,杭州科技职业技术学院,讲师、一级人力资源管理师,硕士,研究方向:人力资源,税收。

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